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摘要:
临床护理门诊相比于传统的健康教育方法有十分显著的优点,其系统性较强、阶段性明显、重点突出,一改以往以说教为主的健康教育方式,宣教与互动相结合,可以实时的了解患者对相关知识的掌握程度进而进行下一步教育,对于提高患者对糖尿病健康知识的掌握程度具有十分明显的效果.本次研究是为进一步强调糖尿病护理门诊的必要性,为今后临床治疗提供参考和借鉴,以此保障人们的正常生产、生活.
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文献信息
篇名 糖尿病护理门诊对糖尿病患者健康教育的重要意义
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 护理门诊 作用 意义
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号 R473.5
字数 2048字 语种 中文
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节点文献
糖尿病
健康教育
护理门诊
作用
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中国保健营养
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