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摘要:
目的 分析研究糖尿病护理对糖尿病患者健康教育的影响.方法 将2018年7月-2019年7月我院收治的88例糖尿病患者作为本次研究对象,随机分为对照组与实验组,各44例,对照组患者应用常规糖尿病指导,实验组患者应用糖尿病护理,观察两组患者健康教育成果的变化.结果 在进行糖尿病护理前,两组患者的疾病知识和自我管理能力分数无差异(P>0.05);护理后,实验组的疾病知识和自我管理能力分数要明显高于对照组和护理前(P<0.05).结论 适当的糖尿病护理能够促进患者理解健康教育并掌握健康教育知识的能力,继而帮助患者更好地控制血糖,控制病情,应用价值较高.
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篇名 糖尿病护理对糖尿病患者健康教育的影响探究
来源期刊 心血管外科杂志(电子版) 学科
关键词 糖尿病护理 健康教育 影响
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1549字 语种 中文
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糖尿病护理
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期刊影响力
心血管外科杂志(电子版)
季刊
2095-2260
11-9317/R
16开
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
chi
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