初中英语教学中的任务型教学理论与实践

• 作者: 钟继兴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 课堂教学 理论学习 实践操作
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 295-295
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育的不断发展，传统的教学模式已经没有办法满足现代教育的要求。初中英语教学因为其独特的作用受到了越来越多的关注，为了满足新型教的教学要求，教师需要在传统教学基础上探索符合实际教学情况的新型教学模式。而任务型教学模式能够有效的促进现代初中英语教学质量的提升，让学生对自身的学习有更强的掌握能力。而在运用任务型教学理论进行教学的过程中，教师还需要引导学生主动学习，探索最适合自身的学习方法。因此，为了更好的做好初中英语教学工作，现代初中英语教学应该积极探索如何在实际教学过程中科学的运用任务型教学理论，真正的发挥任务型教学理论的价值，让学生的英语综合素养真正的达到提升。

作者信息

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1	钟继兴		1	0	0.0	0.0