漫话幼儿师专学生写作习惯的培养

• 作者: 姜迎旭
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿师专 学生 写作习惯 培养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 280-280
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

写作，是一种习惯，是可以通过后天培养出来的，具有良好写作习惯的人往往下笔如神，而没有良好写作习惯的人往往灵感枯竭，在写作的时候抓耳挠腮。本文旨在研究幼儿师专学生写作能力培养的模式，对现有的教学模式展开探究，从而提出有效的师专学生习惯培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜迎旭		6	0	0.0	0.0