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摘要:
现阶段,随着我国教育改革工作的不断深化,新课程标准对高中数学教师提出了更高更新的要求,如何开展高中数学教学工作已经成为所有高中数学教育工作者广泛关注的问题。随着时代和社会的发展,高中数学作为一门知识内容较为抽象的学科,其教育教学面临着巨大的挑战和机遇。为了促进学生学习数学知识,多种教学方法应用到高中课堂教学中。本文围绕探究式教学法在高中数学教学中的应用开展分析,希望能够为其他高中数学教育工作者提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 高中数学教学中探究式教学的应用讨论
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学 数学教学 探究式教学方法 应用
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 259-259
页数 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘罗 湖南科技学院理学院 8 6 1.0 2.0
2 黄杰 湖南科技学院理学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学
数学教学
探究式教学方法
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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