浅析快乐教学在初中政治课中的应用

• 作者: 胡小平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治课 快乐 教学
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 261-262
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中一定要为学生创设快乐的学习氛围,激发他们浓厚的学习兴趣,以此促进学生乐学,从而提高教学效率.进而达到学生能在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目标.