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摘要:
提升中职学生人文素养的一个重要途径是开设人文讲座,本文以广东省民政职业技术学校组织策划的“民校大讲堂”为例,对中职学校人文讲座的思路与定位、体系建构以及实践过程中存在的问题进行分析和探讨。
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文献信息
篇名 中职学校人文讲座的实践与思考--以广东省民政职业技术学校“民校大讲堂”为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职学校 人文素养 讲座
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 140-140,184
页数 分类号
字数 3182字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
人文素养
讲座
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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