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摘要:
英语专业的学生不仅需要具备专业所要求的语言能力,同时应该具备较强的跨文化交际能力。传统的英语专业在教学过程中一般侧重于听、说、读、写等基本能力的培养和练习,而对于学生跨文化交际能力容易忽视,因此其在全方位的培养中仍旧存在着一定的问题和缺陷,制约了学生跨文化交际能力的提高和培养。在本文中,首先会对于跨文化交际能力的概念进行分析,其次提出我国高校在英语专业学生跨文化交际能力培养中的问题,最终研究提高英语专业学生跨文化交际能力培养的方法和措施,希望能够为提高我国高校英语专业学生自身的跨文化交际能力做出一定的贡献。
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文献信息
篇名 探讨英语专业学生跨文化交际能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语专业 跨文化交际能力培养 问题和措施
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 中外交流目录
研究方向 页码范围 107-107
页数 分类号
字数 1949字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱军平 南昌师范学院外国语学院 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
跨文化交际能力培养
问题和措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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