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摘要:
新一轮课程改革是我国基础教育发展过程中的重要里程碑。在一切“为了学生的发展”成为课改主流的今天,我们必须以学生发展为目标,发展学生思维能力,提高学生的思维品质。在课堂教学中,创设情境,培养学生的创新意识显得尤为重要。并在实施课堂教学的过程中鼓励学生勇于创新,树立学生不惟师、不惟书只惟实的意识。同时在实践中开展科技活动,展现学生的创新能力。
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文献信息
篇名 论高中化学教学中学生创新意识的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 创设情境 创新意识
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 212-212,213
页数 2页 分类号
字数 8631字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
创新意识
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中学课程辅导(教学研究)
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