学校合并政策所带来的社会文化危机

• 作者: 奈曼斤
• 来源期刊: 人间
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 经济文化变更 乡土知识
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 170-170,171
• 页数: 2页
• 分类号: C92
• 字数: 4435字
• 语种: 中文

摘要

在本论文中以通辽地区为例解析了学校合并政策，强硬地实施十年之久后对本地社会和文化带来的负面影响。从而想探讨农村嘎查小学在民族文化中的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奈曼斤		3	0	0.0	0.0