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摘要:
兴趣是最好的老师,有了学习兴趣,学生就有了学习的积极性和主动性,也就有了学习动力。所以激发学生的学习兴趣是很重要的。那么,就小学数学的课堂教学而言,怎样才能激发学生学习数学的兴趣呢?项目笔者将对此予以分析。
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文献信息
篇名 论如何激发小学生学习数学的兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-283,284
页数 分类号
字数 6017字 语种 中文
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1 杨润兰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
激发
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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