浅析高中地理课堂实施探究式教学

• 作者: 隆波
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中地理 课堂 实施 探究式教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学法是一种以教师为主导提出探究问题，引导学生通过自主探究的方法获得课堂知识内容的一种有效的教学方法。且探究式学习法在新课改实施后逐渐受到越来越多人的重视，并被应用在高中地理教学中还取得了一定的成就。所以，下面本文就从地理的视角出发，对在高中地理课堂教学中如何有效实施探究式教学法进行了一些探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆波		1	0	0.0	0.0