一位典型学生抑郁症案例及多元诊治

• 作者: 严玲 牛露颖
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 抑郁症 中西医 多元
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 临床交流
• 页码范围: 6192
• 页数: 1页
• 分类号: R749.4+1
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

目的 评估多元方法 在学生抑郁症的实践价值.方法 选取一例典型学生抑郁症来访者,采取了中西医结合的方式、 多种心理咨询治疗手段等多元方法 ,进行跟踪诊治.结果 本案例经过诊治,取得了良好的效果.结论 采用多元方法 进行典型性学生抑郁症咨询与治疗临床效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛露颖	武汉工程大学邮电与信息工程学院	2	7	1.0	2.0
2	严玲	武汉工程大学邮电与信息工程学院	2	0	0.0	0.0