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摘要:
小学语文课堂教学是一门艺术,是小学语文教师和学生共同参与的一项有目的的活动.小学语文课程不仅仅是语文基础知识的传授,基本技能的训练,更注重学生语文素养的提升,激发学生多方面的潜能,促进学生个性化发展.那么,如何才能使小学语文课堂效果达到最佳.本文从当今小学语文课堂存在的问题,及如何构建小学语文高效课堂两方面,结合本人多年的教学经验,进行肤浅的分析.
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文献信息
篇名 如何构建小学语文高效课堂
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 高效课堂 问题 策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育探索1
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
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