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摘要:
高中物理知识难度明显有所增加,但是总体上还是符合学生能力成长要求的,如果学生在教学活动中感到学习困难,教师就应该对自己的教学方式进行反思.在全面素质教育改革背景下,高中物理教学要敢于走上创新之路,在改革中做出新尝试,转变传统教学方式和教育理念,为学生创造更为科学的教学模式.基于此,笔者将结合多年一线实践工作经验,提出高中物理教学改革中的几点尝试.
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文献信息
篇名 高中物理教学改革的几点尝试
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高中物理 教学改革 尝试
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2040字 语种 中文
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