科技如何转化为生产力——浅谈教师培训的有效性

• 作者: 龚贵虎
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 培训 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆师资
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的推动下,教师培训作为新型课堂教学模式实施的基础,针对受培教师如何让他们有所收获是非常重要的问题.那么,教师培训的现状究竟如何？怎样的教师培训才是有效的？怎样实现教师培训的有效性?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚贵虎		1	0	0.0	0.0