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古诗词是初中语文教学中的重要组成部分,也是学生的学习难点所在,尤其是在考试制度的影响下,“背诵默写”成为古诗词教学的受邀目标。因此本文中我将结合自身的教学经验,素质教育教学体制下如何做好初中语文古诗词教学工作。
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篇名 初中语文诗词教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 古诗词 教学探究
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 分类号
字数 1803字 语种 中文
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初中语文
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教学探究
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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