作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新编的初中地理教材中有大量的景观图、气压带、风带变化图等.这就要求教师在教初中地理时应巧妙使用地理图表,提高学生学习兴趣,促进学生思维能力发展.本文主要介绍几种应用地理图表的方法,希望对将来的地理教学提供参考.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理教学中图表教学的合理运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 地理图表 地理教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊笑迎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理图表
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导