有兴趣才能高效学习 ——初中数学兴趣激发略谈

• 作者: 傅小娟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

素质教育和应试教育并重的今天,既要学生愿学又乐学,就需要教师在课堂上采用灵活多变的教学方法,使学生"乐"在学中,学在"乐"中.只有激发学生的学习兴趣,让学生产生渴求探索知识的内动力,变"要他学"为"他要学".教学大纲对学生知识的要求,转变为学生求知的欲望,创造学生充分表现自我的机会,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高数学教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅小娟		1	0	0.0	0.0