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摘要:
高校计算机课程是一门必修课,主要培养学生的创新精神和研究实践能力,通过教师探究式的教学来启发学生提出问题,收集材料,对问题进行思考、分析,最后解决问题.经过这种模式的锻炼,学生培养成了良好的学习态度和创新精神,并学会能够解决生活中涉及计算机的一些相关问题.所以,在高校中进行计算机课程探究式的教学研究是非常有意义的.
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
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文献信息
篇名 高校计算机课程探究式教学的研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 计算机课程 探究式 教学 研究
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
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1 江伟 武汉科技大学城市学院 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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计算机课程
探究式
教学
研究
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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