如何构建高职计算机高效课堂

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高职学校 计算机教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 308-309
• 页数: 2页
• 字数: 4805字
• 语种: 中文

摘要

所谓高效课堂,顾名思义指的是课堂的高效率、高质量、高效益,即在教师遵循教学规律和教学原则的前提下,以尽可能少的时间,投入最少的人力、物力、精力,获取最大的教学效益.但是,对于高职学生来说,在有效时间内(通常为45分钟)让学生掌握更多的计算机知识以及提升计算机各方面的能力,并非一件易事,因为目前高职计算机教学课堂存在着很多不容忽视的问题,这无疑给计算机教学增加了难度.下面,我先对这些问题进行简单的总结,然后提出创建高效课堂的具体策略,望能起到抛砖引玉的作用,并引起广大教学同仁对创建高职计算机高效课堂的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣		2	0	0.0	0.0