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摘要:
地理学科的最大特点就是其实用性,这决定了地理教学要和实践活动相结合.实践活动教学能在教学过程中培养学生对地理学习的兴趣,让学生自主探究,自己动手,全面提高学生的素质.为更好地发展实践活动教学,本文主要研究了初中地理实践活动教学的教学内容、教学设计和实施方案等问题.
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文献信息
篇名 初中地理实践活动教学研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 实践活动教学 初中地理 教学研究
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.55
字数 1848字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实践活动教学
初中地理
教学研究
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期刊影响力
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