初中语文作文教学存在的问题及对策分析

• 作者: 崔建英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 作文教学 新课程教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国教育事业的蓬勃发展，对于初中语文教学提出了更高的要求，作文作为初中语文教学中不可或缺的组成部分，对于语文教学成效高低有着较为直接的影响。初中语文教学涉及领域较广，不仅考核学生的语法和修辞能力，同时能够直接反映出学生语文综合水平。但是就当前我国初中语文作文教学现状而言，仍然存在一系列问题，严重制约着教学活动的顺利开展。由此，本文主要就初中语文作文教学进行分析，客观阐述其教学现状，就其中存在的问题提出合理的改善措施，以求更好的推动我国初中语文课堂教学活动有序开展。