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摘要:
写是书面表达和传递信息的交际能力.培养初步写的能力,是英语的教学目的之一.书面表达一直是英语试题的重要组成部分.它要求学生具有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、分析能力、判断能力、表达能力、评价能力等.教师只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语书面表达能力,学生才能在考试中信心十足,游刃有余.那么学生的书面表达能力现状如何?提高书面表达能力有什么好的途径及方法等等.笔者带着这些问题和大家共同探讨书面表达能力的探索与提高.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高英语书面表达能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 英语 书面表达 运用
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2425字 语种 中文
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