刍议初中数学概念的教学方法

• 作者: 王美玲 肖春来
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 刍议 数学 概念 教学法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学概念教学是初中数学教学中最为重要的环节。教师选择适当的教学方法讲授概念，对学生正确掌握、理解和运用概念，以及提高教学质量具有特别重要的意义。本文粗浅分析了当前概念教学存在的不足，并总结性提出了几种较为实用的初中数学概念的教学方法，对提升教学质量有着积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美玲		4	1	1.0	1.0
2	肖春来		3	0	0.0	0.0