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摘要:
数学在高考中也是举足轻重.教师必须转变教学观念和思想,充分发挥学生能动作用,因人而异的完善教学方法,不断提高教学质量.
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新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
新课程背景
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程下如何提高高中数学教学质量
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程 高中数学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教改新探
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 李俊强 6 0 0.0 0.0
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