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摘要:
在经济全球化的大背景下,英语在国际上的重要性更加明显,我国对英语教学的提出了更高的要求和目标,不仅要求学生会英语考试,还要掌握听说读写的能力,全面提高英语技能.阅读也是英语学习的重要组成部分,要想提高英语水平,提高阅读能力是必不可少的,学生是阅读的主体,课堂阅读也应该是以学生为中心的,因此,研究提高初中英语阅读能力的策略对提高初中英语教学水平有积极作用.
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教学
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初中英语
阅读教学
教学模式
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文献信息
篇名 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 以学生为中心 初中英语阅读 有效教学
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 277
页数 分类号
字数 1737字 语种 中文
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1 杨胜荣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
初中英语阅读
有效教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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