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摘要:
在素质教育的大背景下,人们越来越重视学生的综合素质的培养.初中阶段正是学生能力发展和思维形成的关键时期,在这一时期教师的教学不仅要关注学生的知识能力的发展,同时更加要关注到学生的素质的提升.因此,初中美术教学在教学的过程中应该将对学生的审美能力的培养当做教学的重要目标之一,通过科学的教学方法有效促进学生的审美能力的提升.
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审美能力
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美术鉴赏
审美能力
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中美术教学对学生审美能力的影响
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中美术 审美能力 培养方法
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 231
页数 分类号
字数 2290字 语种 中文
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1 周雪莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
审美能力
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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