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摘要:
初中数学教师在实际运用Flash动画设计过程中,需要充分依据教学目标及Flash动画设计的相关要求,将部分传统教学手法与其技术充分融合,以此来辅助教师更加高效的开展数学教学.文中主要以沪科版初中数学教材为例,对Flash动画设计在数学教学中的运用实践进行分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Flash动画设计在数学教学中的运用实践阐述
来源期刊 中外交流 学科
关键词 Flash动画设计 初中 数学 教学运用 策略
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 216
页数 分类号
字数 2180字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
Flash动画设计
初中
数学
教学运用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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