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摘要:
舞蹈教学是美育教育的重要组成部分,舞蹈课程是实施素质教育的有效教学资源.少儿舞蹈教学是少儿舞蹈学习的初始阶段,具有启蒙教育的重要性.本文主要从舞蹈节奏感的角度出发,分析了如何培养少儿舞蹈节奏感.
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幼师舞蹈教学中节奏感培养的主要策略探索
音乐欣赏
即兴舞蹈
艺术形象
浅谈音乐节奏感的培养在幼儿舞蹈教学中的作用
幼儿舞蹈教学
音乐节奏感
培养
重要性
舞蹈教学中节奏感的培养方法探索
舞蹈教学
节奏感
培养方法
小学音乐教学培养学生节奏感的途径探讨
小学音乐
节奏感
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于少儿舞蹈节奏感培养的几点探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 少儿舞蹈 节奏感 培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芬芳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少儿舞蹈
节奏感
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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