浅谈聋校小学自然教学中实验教学的重要性

• 作者: 袁雪梅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 自然科学 实验教学 重要性 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 1548字
• 语种: 中文

摘要

随着我国特殊教育改革进程的深入推进,聋校教师开始意识到小学自然科学的重要性,该课程不仅有利于培养聋生良好创新意识,还可帮助聋生科学探索自然界,丰富聋生知识,促进聋生全面健康发展,教师应充分利用自然科学中的实验教学,引导聋生自主实践,提高聋生动手操作能力和课堂参与能力.基于此,本文简要结合小学自然科学的教学案例,探析实验教学的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁雪梅		2	0	0.0	0.0