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摘要:
随着互联网技术的发展,传统的课堂教学因为其封闭性的特征,已经不能满足时代发展的要求.为了培养学生的日语实际运用能力,结合互联网+教学模式,探讨开放型课堂的建设成为了高校日语教学的重要课题.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网+教学模式与开放型高校日语课堂建设
来源期刊 科技展望 学科
关键词 互联网+教学 开放型课堂 日语教学
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔香 9 5 1.0 2.0
传播情况
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2016(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教学
开放型课堂
日语教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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