作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《形势与政策》是高校学生思想政治教育工作的重要内容,对增强大学生的责任感使命感、树立正确的理想信念和拓宽胸怀视野都有着不可替代的作用.文章通过把准形势与政策教育的基本方向,运用体验教学的方式,改革灵活多样的考评形式,对有效提升《形势与政策》的课堂教学实效性进行了实践与探索.
推荐文章
浅谈大学英语写作体验式教学模式
体验式教学
大学英语
写作课堂
浅谈情境体验式教学在初中地理教学中的应用
情境体验式教学
初中地理
应用
浅谈体验式教学在“服饰配件设计”教学中的运用
服饰配件设计
体验式教学
情境设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈"形势与政策"体验式教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 形势与政策 体验式教学 实效性
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 107
页数 分类号
字数 2361字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪玲 19 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形势与政策
体验式教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导