作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验室对整个任职教育教学过程中起到非常重要的作用.但是目前大部分院校电工电子实验模式都存在着各种不足,在这里提出"教学做"一体化的教学模式,分析了该教学模式的优点.
推荐文章
浅谈中职学校机电一体化实验室创新建设
中职学校
机电一体化
实验室
深入探析技工院校电工电子一体化教学
技工院校
电工电子
一体化教学
中职电子电工教学中理实一体化的应用
中职
电子电工
理实一体化
电工基础实验实训一体化教学的探讨
电工基础
实验实训一体化教学
模块
探索
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于建设"教学做"一体化电工电子实验室的想法
来源期刊 卷宗 学科
关键词 实验模式 一体化 任职教育
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 512
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验模式
一体化
任职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
总被引数(次)
10246
论文1v1指导