作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息技术发展如日中天的新形势下,传统的中职信息技术教学已经无法满足信息技术发展的要求。作为教师,我们必须及时发展现阶段中职信息技术教学的问题所在,积极地改进教学措施,在兼顾中职学生自身素质的同时,让学生最大限度的接触到最前沿的计算机技术,以便在未来的工作中更好地适应社会发展的需要。
推荐文章
新形势下的小学信息技术教学
小学信息技术
信息技术教学
教学应用能力
探讨新形势下的信息技术教学
信息技术
教学观念
教学模式
教学效果
新形势下中职德育课改的思考
教学理念
教学内容
教学形式
教学评价
新形势下的地理教学
地理教学
知识传授
潜能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下的中职信息技术教学感悟
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新形势 中职教学 信息技术
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91,92
页数 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭生丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新形势
中职教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导