新形势下的小学信息技术教学

• 作者: 李烨
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 信息技术教学 教学应用能力
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.24.052

摘要

新一轮基础课程改革深入推进,也为小学信息技术教学带来了一些新的挑战.本文简要探讨了六点新形势下的小学信息技术教学策略,即兼顾全体学生,合理实施分层教学;联系生活实际,锻炼知识应用能力;优化教学模式,彰显学生主体地位;适当游戏教学,渗透寓教于乐理念;营造课堂氛围,促进学生潜能发挥;注重学习评价,促进学生全面发展.

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1	李烨		1	0	0.0	0.0