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摘要:
学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分,小学心理健康教育的开展直接影响到学生身心素质的全面发展.农村学校心理健康教育状况如何、存在哪些方面的问题、产生这些问题的原因以及如何有针对性的在此基础上建立相应的留守儿童关爱服务体系是本文所论述的主要问题.
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浅析农村小学低年级留守儿童心理健康教育
农村小学
低年级
留守儿童
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以农村学校心理健康教育状况为基础的留守儿童关爱服务体系的创建——以河南省新乡市获嘉县冯庄镇各小学为例
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 政治法律
关键词 农村学校 心理健康教育 留守儿童 关爱体系
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 D432.5
字数 1813字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦红艳 河南科技学院新科学院 22 35 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
心理健康教育
留守儿童
关爱体系
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