从初中化学实验细节上培养学生的问题意识

• 作者: 李德侠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验细节 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,教育的不断改革,现在的问题主要是学生的问题意识.学生的问题意识主要是看学生能不能从老师教授的东西中发现问题,提出问题并及时的解决问题.而不是一味地听从老师讲课,并没有产生自己的疑问.学生的问题意识对于学生们具有十分重要的作用,因此,老师应该着重培养学生们的问题意识.而本文就如何从化学实验细节中培养学生们的问题意识进行探讨.