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摘要:
语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但与其他学科又有区别.这是因为语文学科除了它的科学性之外,还有一个其他学科很难具备的艺术性特点.因此说,语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体.在具体的语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是教师规范优美的课堂教学语言.
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文献信息
篇名 浅谈语文课堂教学中的语言教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文 课堂教学 语言教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 361
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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