创安全课堂,促效率提高

• 作者: 曾德芳
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 心理需要 原则 效率
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

美国著名的心理学家马斯洛将人的基本需要分为五大类,安全需要又是人的心理基本需要的第一位,如果学生的安全需要得到了满足,就会产生获取知识和自我实现的需要,如果在教学中能落实好情感自我调控原则、学生"无错"原则、尊重学生人格的原则、作业评语激励性原则,就能提高数学课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾德芳		2	0	0.0	0.0