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摘要:
中职语文教学中职业化特色的融入有积极意义,要积极探索融入路径,为提升中职语文职业化教育水准服务。分析了中职语文教学中职业化特色融入的意义,探讨了融入策略,希望能为中职教育提供参考。
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文献信息
篇名 中职语文教学中职业化特色的融入思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文教学 职业化特色 融入
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G712
字数 1772字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
职业化特色
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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