基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校培育和践行社会主义核心价值观是事关国家和民族命运的大事,将阅读疗法运用到大学生社会主义核心价值观的培养中,有非常重要的意义.本文说明了阅读疗法与社会主义核心价值观培养相结合的可行性与意义,并给出了如何运用阅读疗法培养大学生社会主义核心价值观的几点建议.
推荐文章
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
大学生社会主义核心价值观培养路径与方法研究
大学生
社会主义核心价值观
现状
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读疗法对大学生社会主义核心价值观的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 阅读疗法 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵繁菲 27 30 2.0 5.0
2 张燕 7 3 1.0 1.0
3 刘蕾 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (25)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读疗法
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导