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摘要:
在《体育新课程标准》明确规定,体育课堂教学应坚持“健康第一”的教学理念,以学生为本,充分发挥学生主观能动性,注重学生个体差异和学习需求,保证每一位学生都能受益.在这种新课改环境下,广大小学体育教师应对体育课堂教学方式进行创新,打破传统教学模式的局限性,活跃课堂教学气氛,为学生学习奠定扎实基础.文章主要从小学体育教学的现状出发,对新课改环境下小学体育教学方式的创新方法进行了分析,希望能为小学体育教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 新课改环境下小学体育教学方式的创新
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 体育
关键词 新课改环境 小学 体育教学方式 创新
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G807.0|G623.8
字数 2164字 语种 中文
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