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摘要:
初中是学生世界观、价值观、人生观等初步形成的重要时期,教师在此阶段的重要性不言而喻,尤其是语文教师更有责任、有义务引导学生向一个全新的世界走去.情感因素是语文教学的灵魂,关系到语文教学的实际发展,而事实也表明情感教育在初中语文教学中十分重要,并且在实际应用中取得了不错的成效.故在此阶段特实行情感教育,以期促进引导学生正确观念的形成以及综合能力的提高.
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文献信息
篇名 情在不言中——谈初中语文情感教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中语文 情感教育
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2012字 语种 中文
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