基于现代学徒制的中职学前教育专业顶岗实习模式探究

• 作者: 方毅瑛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 学前教育 顶岗实习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 创新◆校企◆传承
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3430字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式,通过阐述现代学徒制的内涵和学前教育专业顶岗实习的重要意义,剖析在中职学前教育顶岗实习中实施现代学徒制存在的问题,从而探究在学前教育顶岗实习中实施现代学徒制的策略,思考如何更好更快地实行具有本国特色的现代学徒制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方毅瑛		2	4	1.0	2.0