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摘要:
充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 合作交流 激发欲望 走进心灵
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 154
页数 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作交流
激发欲望
走进心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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