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摘要:
激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发和树立“学困生”正确的动机,是初中物理教学成功的重要条件,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的“激”开发“学困生”隐在的潜能,提高其自身学习物理的兴趣,为成功学习物理奠定基础.
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如何激发学困生学习数学的兴趣
学困生
学习数学
兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 激发 学困生 兴趣
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2218字 语种 中文
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1 吕树成 1 0 0.0 0.0
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激发
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