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摘要:
小学数学改革要求教师要从小学生的生活经验与其具备的数学知识基础出发,为学生创造数学应用与实践的机会,并深入研究小学数学教育存在的问题,采取有效的教学措施,从丰富教学内容入手,不断总结数学教育经验,找到适合新课改需求、符合学生发展要求的教学方法,使学生在小学数学教育中综合能力得以发展.
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文献信息
篇名 浅谈新课改环境下的小学数学教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课改环境下 小学 数学教育
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1654字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改环境下
小学
数学教育
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期刊影响力
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