初中历史复习课的教学策略与反思

• 作者: 周红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 历史复习课 学生 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 100
• 字数: 185字
• 语种: 中文

摘要

多数历史复习课堂中,学生参与性不强,课堂沉闷.如何让学生爱上历史复习课,提高历史复习课的效率?笔者总结日常教学经验,得出以下方法:构建知识框架,让学生积极有效地参与课堂教学;比较对照,辨析异同,纵横串联,培养学生的能力;面向学困生,提高复习课的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		5	61	3.0	5.0