小学音乐教育中学生人文素养的培养

• 作者: 穆园园
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学音乐 人文素养 培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

音乐是人文学科的一个重要领域,音乐与相关艺术和文化的融合是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域.它有助于扩大学生的音乐文化视野,促进学生对音乐的体验和感受,提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆园园		1	0	0.0	0.0